2026年暑假，我院“视界行”境外交流项目再结硕果！在学院与全美国际教育协会联合组织下，我院党委副书记李政鸿、教务秘书李想带队，17名优秀学子远赴英国，走进剑桥大学、牛津大学两所世界顶尖学府，圆满完成为期14天的“人工智能菁英计划——学术技能提升与深度学习”专项访学研修，满载学识与感悟顺利归国。

本次访学是我院落实人才强国战略、深耕国际化人才培养、拓宽青年全球视野的重要实践，以顶尖名校资源为依托，以AI前沿研学为核心，让广外学子走出国门、对话世界，在学术深耕与文化浸润中锤炼本领、增长见识。

与剑桥大学授课老师合影

01 双校顶配研学｜深耕AI前沿，锤炼国际学术能力

本次项目依托剑桥、牛津顶级教学资源，联动剑桥大学官方语言与跨文化交流中心权威课程体系，打造“学术赋能+科技探索”双主线沉浸式课堂，打破传统学习边界，带来全新研学体验。两周行程，双校研学，层层递进、干货满满！

第一站·剑桥大学

同学们聚焦学术能力提升，系统修习人工智能与学术技能核心课程，深耕AI学术写作应用、论文论证架构、跨文化交际、英国文化研究等核心内容。跳出被动听课的固有模式，大家课前深耕文献、积累素材，课上积极研讨、思维碰撞，在启发式教学、案例分析、分组实操中，解锁国际化学术思维与规范。

第二站·牛津大学

研学聚焦科技前沿，深度解锁深度学习、深度神经网络、AI模型实操训练等前沿知识，直面人工智能领域核心热点与实操难点。外教以轻量化、互动式教学模式，鼓励学生大胆提问、主动表达，充分调动自主探索与创新思考能力。

项目尾声，全体学子以全英文小组汇报的形式展示研学成果，清晰的逻辑、扎实的学识、从容的表达，收获名校授课老师的高度肯定与赞许。

同学们在课堂上

02 沉浸式文化浸润｜邂逅英伦风华，拓宽多元国际视野

研学不止于课堂，成长贯穿于旅途。在紧凑的学术研修之余，同学们沉浸式感受英伦名校底蕴与人文风情，解锁独一无二的跨国体验。漫步剑桥国王学院，泛舟诗意康河，邂逅百年学府的浪漫底蕴；落座格顿学院高桌晚宴，沉浸式体验英式传统礼仪文化，感受顶尖名校的育人氛围；走进牛津阿什莫林博物馆、牛津植物园，触摸英伦历史脉络，感受中西文化的碰撞与交融。

从课堂研学到实地探访，从学术深耕到文化感知，每一段经历、每一次遇见，都让学子们的视野愈发开阔，格局愈发开阔。

游览牛津大学公园

在剑桥大学国王学院合影留念

03 少年有感｜步履不停，在研学中向阳成长

14天英伦逐梦之旅，是一场知识的修行，更是一次自我的蜕变。学子们在研学中突破自我，在探索中收获成长，句句感言皆是赤诚与收获！

何幸澄

这次牛剑访学的意义，从来不止是打卡顶尖名校。真正的成长，是跳出舒适圈，体验全新的学习与生活模式。课堂上，我告别了“寻找标准答案”的固化思维，学会接纳多元观点、主动表达自我；生活中，独立处理出行、作息与突发问题，让我愈发从容笃定。亲身置身异国环境，也让我对跨文化差异有了最真切的认知，真正读懂了“走出去，方知天地宽”。

林德荣

剑桥的CLIC语言课程让我受益匪浅。不同于传统课堂，外教生动鲜活的授课方式、高频的互动问答，让课堂全程充满活力。在这里，我不仅熟练掌握了AI工具在学术检索、论文架构中的高效应用技巧，更一次次突破自我，克服了英语口语表达的胆怯，彻底打破了“不敢开口”的壁垒。

陈俊安

短短十余天的访学，是一场满载而归的成长之旅。全新的海外教学模式，让我摆脱了被动学习的惯性，养成了自主探索、深度思考的习惯，积累了扎实的AI前沿知识。异国独居的经历，锤炼了我的独立能力与适应能力。同时，真切感受到的中西教育、思维与生活差异，让我学会以多元视角看待世界，眼界与格局都得到了极大提升。

04 聚力育人｜深耕国际交流，培育新时代青年

此次牛剑双校AI菁英访学项目，是我院推进国际化育人、落实高质量人才培养目标的生动实践。项目实现了专业学识、数字素养、语言能力、跨文化素养的全方位协同提升，让学子们近距离感受世界一流高校的育人模式与学术氛围，在中外文化交融中坚定文化自信、树立全球视野。

未来，我院将持续搭建高品质、多元化的国际交流平台，持续拓宽学子成长成才渠道，助力更多广外青年走出国门、拥抱世界，成长为通晓国际规则、具备全球胜任力的新时代复合型人才，为学校高水平国际化建设注入青春力量

图文 | 全美国际 陈仁佳

初审 | 陈芊荟 李想

复审 | 王丹 孟令怡

终审 | 李政鸿